Programa de Ayuda a Estudiantes Ausentes ( A.S.A.P. por sus siglas en inglés)
El Programa de Ayuda a Estudiantes Ausentes ( A.S.A.P. por sus siglas en inglés) es un programa diseñado para apoyar la educación y la responsabilidad en las escuelas medias del Distrito Escolar Independiente de Houston. Está diseñado para controlar e identificar a los estudiantes que faltan a clases sin justificación. Los oficiales del ASAP se reúnen con los padres de los estudiantes que faltan injustificadamente para ver si el problema puede resolverse. Los padres que no cumplan pueden recibir citaciones.
¿Qué es el absentismo escolar?
El absentismo escolar se refiere a las ausencias injustificables de los estudiantes a la escuela. La preocupación sobre el absentismo escolar se focaliza generalmente en estas ausencias injustificables. Sin embargo, las ausencias escolares, ya sean justificadas o no, así como las tardanzas, pueden afectar y generar consecuencias negativas en los estudiantes.
El absentismo escolar es un problema que incide en los distritos escolares de toda la nación. Aunque no existen estadísticas nacionales sobre absentismo escolar, algunas áreas metropolitanas reportan miles de ausencias en cualquier día lectivo. El absentismo escolar afecta a estudiantes de todas la edades, de todas las comunidades y de todas las clases socioeconómicas.
¿A qué se debe el absentismo escolar?
Los estudiantes no asisten a la escuela por diversas razones, dependiendo de la edad y de las circunstancias de cada uno. Las investigaciones muestran que los factores que contribuyen al absentismo escolar provienen de estas tres áreas: el entorno escolar, la comunidad y las características del estudiante.
Factores escolares
- Políticas de asistencia escolar inconsecuentes e ineficaces
- Registros deficientes
- Falta de notificación a los padres o tutores sobre las ausencias
- Entorno escolar inseguro
- Mal ambiente escolar
- No detectar adecuadamente cuando hay necesidad de educación especial
Factores familiares y de la comunidad
- Influencia negativa, como por ejemplo, la de otro joven absentista
- Problemas financieros, sociales, médicos, etc. que fuercen al estudiante a quedarse en casa para ayudar a su familia
- Abuso infantil y abandono
- Desorganización familiar
- Embarazo o paternidad durante la adolescencia
- Falta de apoyo familiar con respecto a la educación y otras cuestiones
- Violencia en la escuela, en el hogar o en sus cercanías
Características del estudiante
- Falta de ambición personal o educacional
- Mal rendimiento académico
- Baja auto-estima
- Problemas sicológicos no atendidos
- Uso y abuso de alcohol y drogas
¿Cuáles son las consecuencias del absentismo escolar?
Por décadas, los educadores, investigadores y reformadores sociales han reconocido el vínculo entre el absentismo escolar y la delincuencia.
Los estudiantes que no asisten a la escuela están en riesgo por diversas razones, incluyendo-
- Fracaso educacional
- Aislamiento social
- Abuso de drogas
- Baja auto-estima
- Embarazo no deseado
- Desempleo
- Violencia
- Actividad delictiva y encarcelamiento entre adultos
Además de poner en riesgo a los estudiantes, el absentismo escolar trae consigo consecuencias sociales y financieras perjudiciales. Las comunidades con altos índices de absentismo escolar tienden a reportar un mayor índice de actividad delictiva y vandalismo en las horas del día. Los que abandonan la escuela secundaria reclaman más servicios sociales financiados por el gobierno que aquellos que se gradúan.
¿Cómo podemos prevenir el absentismo escolar?
Prevenir el absentismo escolar requiere del apoyo de las escuelas, las familias y la comunidad. Prevenir el absentismo escolar necesita del esfuerzo conjunto de la escuela, las instituciones judiciales y la comunidad. Para lograr los mejores resultados es necesario combinar estos tres componentes además de poner en práctica una estrategia de prevención y mediación constante.
Los programas de reducción de absentismo escolar necesitan de la participación de uno o más de los siguientes factores:
- Participación de los padres, tutores y familiares
- Un apoyo continuo que implique alicientes y consecuencias según el comportamiento de la asistencia ya sea buena, mala o acuse una mejoría.
- Colaboración entre las escuelas, los tribunales, las agencias de orden público, los proveedores de servicios sociales, los negocios y las instituciones religiosas orientadas a la juventud.
- Objetivos tangibles que realmente midan el rendimiento del programa y del estudiante.
- Registros eficaces que reflejen la mejoría en la asistencia del estudiante así como los índices de absentismo escolar
- Establecer un parámetro comunitario donde la asistencia escolar se valore y se exija
El desertor escolar promedio le ocasiona un gasto a la sociedad de más de $800,000 a lo largo de la vida. Los análisis costo-beneficio indican que los programas de reducción de absentismo no son caros en comparación con el costo que genera cada estudiante que abandona la escuela.
Información proporcionada por el :
Departamento de Justicia de los Estados Unidos http://www.ojjdp.ncjrs.org/
Departamento de Educación http://www.ed.gov/index.jhtml